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Nel Piano Nazionale dell'Informatica è potenziato, fin dalla prima, lo studio della matematica e della fisica ( cinque ore di matematica e tre di fisica dalla prima alla quinta classe).
Caratterizzazione:
Il maggior approfondimento dello studio della matematica e della fisica è l'elemento caratterizzante di questo indirizzo. Un valido contributo per raggiungere questo obiettivo è fornito dall'uso degli strumenti e delle tecniche dell'informatica. Gli alunni non solo imparano ad usare il computer utilizzando il software applicativo, come l'elaboratore di testi o il foglio elettronico, ma acquisiscono anche la capacità di elaborare programmi sempre più complessi, utilizzando un linguaggio di programmazione. Questo permette loro di conoscere il computer e la sua logica di funzionamento, di affinare le proprie capacità di ragionamento, di migliorare la comprensione dei problemi matematici che forniscono lo spunto per i programmi stessi. I computer vengono poi utilizzati anche nel momento dell'elaborazione dei dati ricavati dalle esperienze condotte nel laboratorio di fisica.
Obiettivi generali
. Consolidare le più significative costruzioni concettuali
. Esercitarsi ad interpretare, descrivere e rappresentare ogni fenomeno osservato
. Abituarsi a studiare ogni questione attraverso l'esame analitico dei suoi fattori
. Riesaminare criticamente e sistemare logicamente quanto conosciuto ed appreso
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